{"id":16452,"date":"2020-04-20T09:36:13","date_gmt":"2020-04-20T07:36:13","guid":{"rendered":"https:\/\/test.guerini.it\/?product=introduzione-alla-pedagogia-e-alla-didattica-dell-inclusione-scolastica"},"modified":"2024-06-20T13:12:06","modified_gmt":"2024-06-20T11:12:06","slug":"introduzione-alla-pedagogia-e-alla-didattica-dell-inclusione-scolastica","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.guerini.it\/index.php\/prodotto\/introduzione-alla-pedagogia-e-alla-didattica-dell-inclusione-scolastica\/","title":{"rendered":"Introduzione alla pedagogia e alla didattica dell&#8217;inclusione scolastica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Che cos\u2019\u00e8 l\u2019inclusione e come si pratica nella scuola? Il volume intende rispondere a queste domande, introducendo il lettore all\u2019interno del lessico, dei concetti di base e delle strategie che caratterizzano il discorso e la prassi dell\u2019inclusione scolastica. Partendo dagli aspetti teoretici e da una definizione di inclusione come ricerca dell\u2019eguaglianza formativa, attraversando il profilo dell\u2019insegnante e del curricolo inclusivi, analizzando gli aspetti normativi che regolano l\u2019inclusione, si arriva alla descrizione critica di alcuni strumenti operativi necessari a praticarla.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Davide Capperucci<\/strong>\u00a0\u00e8 professore associato di Pedagogia sperimentale dell\u2019Universit\u00e0 di Firenze, dove insegna Teorie e metodi di progettazione e valutazione scolastica e Pedagogia sperimentale presso il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e Valutazione e autovalutazione dei sistemi educativi presso il corso di laurea in Dirigenza scolastica e pedagogia clinica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Giuliano Franceschini<\/strong> \u00e8 professore associato di Didattica generale e Pedagogia speciale dell\u2019Universit\u00e0 di Firenze, dove insegna Didattica generale presso il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e Dirigenza scolastica e leadership educativa e Didattica generale per la formazione docente presso il corso di laurea in Dirigenza scolastica e pedagogia clinica. Dirige il corso di formazione per docenti di sostegno presso l\u2019Ateneo Fiorentino.<\/p>\n<p><strong>Permalink:\u00a0<\/strong><a href=\"http:\/\/digital.casalini.it\/9788881074396\">http:\/\/digital.casalini.it\/9788881074396<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Che cos\u2019\u00e8 l\u2019inclusione e come si pratica nella scuola? Il volume intende rispondere a queste domande, introducendo il lettore all\u2019interno del lessico, dei concetti di base e delle strategie che caratterizzano il discorso e la prassi dell\u2019inclusione scolastica. 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