{"id":25577,"date":"2025-06-05T11:48:55","date_gmt":"2025-06-05T09:48:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.guerini.it\/?post_type=product&p=25577"},"modified":"2025-06-16T11:54:36","modified_gmt":"2025-06-16T09:54:36","slug":"concorso-a-cattedra-scuola-secondaria-volume-2c","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.guerini.it\/index.php\/prodotto\/concorso-a-cattedra-scuola-secondaria-volume-2c\/","title":{"rendered":"Concorso a cattedra | Scuola secondaria | Volume 2c"},"content":{"rendered":"

Questo manuale, contenente unit\u00e0 di apprendimento (UDA) di discipline di ambito scientifico-matematico (classi di concorso A-26, A-27, A-28, A-47) destinate alla scuola secondaria di primo e di secondo grado, suggerisce piste di lavoro, proposte argomentate e suggestioni operative a quanti, cimentandosi nelle prove concorsuali, intendano diventare gli attori, insieme alle studentesse e agli studenti, del processo di insegnamento\/apprendimento.
\nA fare da coach sono professionisti del mondo della scuola che, con i loro contributi, invitano a riflettere sui fondamenti e sulla struttura della progettazione curricolare disciplinare e interdisciplinare della classe, il cui solido possesso \u00e8 un elemento indispensabile per chi voglia insegnare. Dalla riflessione si perviene alla definizione concreta di esperienze di apprendimento significativo che tengono costantemente conto del curriculum per competenze, affinch\u00e9 gli studenti siano protagonisti del loro percorso formativo e acquisiscano piena consapevolezza di quale importante ruolo rivesta ci\u00f2 che hanno appreso, interiorizzato e agito nel contesto scolastico ai fini della conquista dell\u2019autonomia e della maturazione personale.
\nGli autori propongono scenari e modelli sostenuti da robuste conoscenze psicopedagogiche e normative, con lo scopo di rispondere sia all\u2019esigenza di innovare le pratiche didattiche, sia alla richiesta di sperimentare modalit\u00e0 diversificate per l\u2019efficace gestione degli ambienti di apprendimento.
\nLe unit\u00e0 di apprendimento nascono dall\u2019esperienza diretta di chi opera quotidianamente a contatto con gli studenti. Rappresentano la viva espressione di una pluralit\u00e0 di percorsi possibili in cui anche le tecnologie, insieme ai processi logici e comunicativi, agli aspetti metacognitivi e alla cura della relazione educativa, possono giocare un ruolo rilevante nell\u2019azione didattica e formativa quotidiana.<\/p>\n

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Antonello Giannelli<\/strong>, Presidente dell\u2019ANP<\/a> (Associazione nazionale dirigenti pubblici e alte professionalit\u00e0 della scuola), \u00e8 dirigente tecnico ed \u00e8 stato in precedenza dirigente scolastico e preside incaricato. Esperto di tematiche organizzative, gestionali e giuridiche afferenti al settore scolastico, fautore dell\u2019innovazione didattica, \u00e8 autore di numerose pubblicazioni di diritto scolastico. Per le nostre edizioni ha pubblicato Guida teorico-pratica per i dirigenti delle scuole <\/em>(2015) e Concorso dirigenti scolastici<\/em>. Manuale per la preparazione<\/em> (2017 e 2019). Ha curato inoltre i manuali Concorso dirigenti scolastici. Prova Orale<\/em> (2019) e Rivoluzionare la scuola con gentilezza. Idee e proposte didattiche per <\/em>vincere una delle maggiori sfide del XXI secolo<\/em> (2019). Con Raffaella Briani e Sandra Scicolone ha curato i manuali Concorso a cattedra 2020. Scuola dell\u2019infanzia<\/em> (voll. 1 e 2), Concorso a cattedra 2020. Scuola primaria<\/em> (voll. 1 e 2) e Concorso dirigenti scolastici<\/em> (2022 e 2023). Con Massimo Faggioli ha curato il volume Concorso a dirigente tecnico. <\/em>Manuale per la preparazione<\/em> (2023).<\/p>\n

Raffaella Briani<\/strong>, attualmente distaccata presso l\u2019ANP (Associazione nazionale dirigenti pubblici e alte professionalit\u00e0 della scuola), \u00e8 dirigente scolastico dal 2012. Abilitata all\u2019esercizio della professione forense, \u00e8 autrice di diverse pubblicazioni di diritto amministrativo e di giustizia amministrativa, tra cui la monografia L\u2019istruzione probatoria nel <\/em>processo amministrativo<\/em> (2013). Per le nostre edizioni ha curato i manuali Concorso a cattedra 2020. Scuola dell\u2019infanzia <\/em>(voll. 1 e 2), Concorso a cattedra 2020. Scuola primaria<\/em> (voll. 1 e 2) e Concorso dirigenti scolastici<\/em> (2022 e 2023). Ha inoltre collaborato al volume Concorso a dirigente tecnico. Manuale per la preparazione<\/em> curato da Antonello Giannelli e Massimo Faggioli (2023).<\/p>\n

Sandra Scicolone<\/strong>, attuale componente dello staff Nazionale dell\u2019ANP (Associazione Nazionale dirigenti pubblici e alte professionalit\u00e0 della scuola), \u00e8 dirigente scolastico dal 2013. Svolge intensa attivit\u00e0 di formazione e aggiornamento per dirigenti e docenti su tematiche organizzative e didattiche. Per le nostre edizioni ha curato i manuali Concorso dirigenti scolastici. Prova Orale<\/em> (2019), Concorso a cattedra 2020. Scuola dell\u2019infanzia<\/em> (voll. 1 e 2), Concorso <\/em>a cattedra 2020. Scuola primaria<\/em> (voll. 1 e 2) e Concorso dirigenti scolastici<\/em> (2022 e 2023).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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