Che tracce lasciano in noi i mondi animati? Quali immagini ci restano impresse? E in che modo citt\u00e0, foreste, campagne o mari rappresentati nei film d\u2019animazione contribuiscono a modellare il nostro sguardo sul mondo reale? Questo volume esplora il cinema d\u2019animazione come potente dispositivo culturale e formativo. Attraverso la lente della geopolitica ecocritica, mostra come i cartoni non siano soltanto intrattenimento, ma narrazioni capaci di costruire visioni della natura, della societ\u00e0 e dell\u2019ambiente. Le immagini animate, che ci accompagnano dall\u2019infanzia all\u2019et\u00e0 adulta, diventano archivi di memoria collettiva e mappe emotive in grado di orientare il nostro modo di percepire luoghi e appartenenze. Accanto alla riflessione teorica, il libro propone pratiche, idee e strumenti operativi pensati soprattutto per la scuola dell\u2019infanzia e primaria, nonch\u00e9 adattabili a differenti contesti educativi: metodologie, attivit\u00e0, casi di studio e pratiche di film-elicitation che favoriscono l\u2019integrazione dell\u2019animazione nell\u2019educazione e nella didattica geografica in modo intenzionale e consapevole. Dai corti indipendenti alle grandi produzioni internazionali, dai paesaggi urbani alle profondit\u00e0 oceaniche, l\u2019autrice accompagna studenti, insegnanti, educatori, studiosi e curiosi di geografie e narrazioni animate in un viaggio critico attraverso gli immaginari audiovisivi che plasmano il nostro rapporto con il mondo. Un testo pensato per chi desidera innovare l\u2019insegnamento della geografia, comprendere il potere culturale dell\u2019animazione e formare generazioni capaci di osservare il mondo, anche quello animato, con occhi pi\u00f9 consapevoli.<\/p>\n
Erica Neri<\/strong> ha conseguito il dottorato di ricerca in Educazione nella Societ\u00e0 Contemporanea presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Milano-Bicocca, dove \u00e8 attualmente assegnista di ricerca all\u2019interno del Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione \u00abRiccardo Massa\u00bb. Da anni si dedica allo studio della geografia, con particolare attenzione all\u2019educazione geografica e alla didattica della disciplina, approfondendo metodologie creative ed esplorando nuove modalit\u00e0 per rendere l\u2019insegnamento pi\u00f9 accessibile, coinvolgente e in sintonia con i linguaggi contemporanei. Ha tenuto il corso di Fondamenti e didattica della geografia presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Verona e conduce laboratori e corsi dedicati ai linguaggi visuali e sonori.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Che tracce lasciano in noi i mondi animati? Quali immagini ci restano impresse? E in che modo citt\u00e0, foreste, campagne o mari rappresentati nei film d\u2019animazione contribuiscono a modellare il […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":26486,"template":"","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"product_brand":[],"product_cat":[6730,6586],"product_tag":[6756,14007,14008,6822,14004,14006,14005],"class_list":["post-26485","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","product_cat-coming_soon","product_cat-sp","product_tag-ambiente","product_tag-cinema-danimazione","product_tag-didattica-geografica","product_tag-educazione","product_tag-geopolitica-ecocritica","product_tag-immaginari-audiovisivi","product_tag-memoria-collettiva","first","instock","sale","shipping-taxable","purchasable","product-type-simple"],"yoast_head":"\n