La collana nasce con l\u2019obiettivo di esplorare e fare conoscere modelli di innovazione e qualit\u00e0 metodologica e tecnologica di lifelong learning, che sono in forte cambiamento, mettendo a fuoco rivoluzioni strategiche nella teoria e nella pratica della formazione. Al suo interno sono quindi presentati studi e ricerche dedicati ad approfondire in chiave interdisciplinare il rapporto intercorrente tra nuove tecnologie e processi di formazione, con una particolare attenzione al ruolo svolto dalle ICT nella realizzazione di ambienti di apprendimento diffuso e di costruzione, negoziazione, scambio della conoscenza in funzione dello sviluppo di una sostenibile societ\u00e0 della conoscenza e dell\u2019apprendimento continuo, sostenuta da modelli di formazione integrati e flessibili. La prima serie della collana presenta i prodotti del progetto di ricerca nazionale triennale \u201cNuove tecnologie per la formazione permanente e reti nel sistema socioeconomico italiano\u201d, che ha coinvolto sette unit\u00e0 di ricerca (Universit\u00e0 di Firenze, Universit\u00e0 di Milano Bicocca, Universit\u00e0 di Napoli \u201cFederico II\u201d; Universit\u00e0 di Roma \u201cLa Sapienza\u201d, CNR di Genova, CNR di Padova, Fondazione Rossselli), con il coordinamento dell\u2019Universit\u00e0 di Firenze.<\/p>","link":"https:\/\/www.guerini.it\/index.php\/categoria-prodotto\/psicologia-pedagogia\/taf\/","name":"Tecnologie apprendimento formazione - Serie FIRB","slug":"taf","taxonomy":"product_cat","parent":6536,"meta":[],"yoast_head":"\n