Premio Siped 2019: tra i vincitori Nicole Bianquin autrice di “Inclusione e disabilità”
Con grande piacere annunciamo che il libro intitolato 'Inclusione e disabilità. Processi di autovalutazione nella scuola', scritto da Nicole Bianquin, ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze umane e sociali dell’Università della Valle d’Aosta, ha vinto il premio Siped 2019 (Società Italiana di Pedagogia, sezione M‐PED/03). Il lavoro di Nicole Bianquin si è distinto per originalità, rigore metodologico, esaustività, adeguatezza scientifica dell’apparato critico-bibliografico e rispondenza a tematiche internazionali di ricerca. Nicole Bianquin, Inclusione e disabilità. Processi di autovalutazione nella scuola (Guerini Scientifica, 2018) La riflessione che si articola all’interno del volume, partendo dall’inclusive education e approdando alla presentazione di un progetto di ricerca relativo alla costruzione di uno strumento di autovalutazione, identifica l’educazione inclusiva come la soluzione maggiormente efficace per trasformare la scuola in un’organizzazione che sappia accogliere le differenze ed eliminare…